Комп для политехов

В настоящее время в политехнических институтах все больше уделяется внимание изучению компьютера. Цель данного методического пособия всесторонне подготовить людей к общению с компьютером и оказать им неоценимую помощь. Авторская группа в составе Алехина Дмитрия и Миронишина Андрея желает вам здоровья и творческих успехов.
1. Винчестер бросают с высоты двух метров на асфальт. Количество бэд-блоков равно 256. Найти начальную скорость, если это был винчестер Fujitsu 6.4 MPD
2. Решить предыдущую задачу при условии, что винчестер бросают не на асфальт, а на голову Билла Гейтса (Подсказка: нерелятивистским эффектом и ограничением скорости света пренебречь).
3. По материнке Soyo бьют молотком. Найти кинетическую энергию молотка в момент попадания по процессору Intel P-II.
4. Вопрос: компьютер в момент работы решили полить водой. Задание: объяснить владельцу компьютера на фига это нужно было делать. (Выполнить лабораторную работу №1).
5. Пьяный сисоп бьет мышкой по монитору с частотой 166 МГц. Учитывая, что мышка сделана из нержавеющей пластмассы, а монитор Samsung выяснить, сколько бутылок пива выпил сисоп.
6. На одном дне рожденья, друзьям пришла в голову замечательная идея сжечь компьютер именинника. Найти теплоту выделенную при сгорании хозяина, который бросился на костер вслед за компьютером.
7. Через материнскую плату пропустили несинусоидальное напряжение, которое можно найти в приложении №1. Найти активную и реактивную мощность на каждом из элементов материнской платы, если известно, что в результате все элементы сгорели.
Тема: Техника безопасности при общении с владельцем компьютера.
Цель работы: выполнить лабораторную работу №1
Приборы и материалы: комп, хозяин компа, кружка воды (в случае отсутствия воды допускается к использованию горючие вещества).
1. Найти компьютер. Убедиться, что он рабочий. Подружиться с хозяином.

2. Как-нибудь во время игры попросить, чтобы хозяин принес немного воды.

3. Во время отсутствия хозяина снять крышку с системного блока и когда хозяин принесет воды тщательно, особо обращая внимание на места соединения проводов
Полейте системный блок.

4. Запомните свои ощущения до и после момента удара чем-то тяжелым хозяина.

5. Сделайте вывод о недопустимости подобных действий в будующем

1. Кто я?
2. Где я?
3.Почему и чем отличаются ощущения до и после удара?

4. Почему хозяин компьютера отказался вызвать скорую, после того как сбросил вас с третьего этажа?
5. Почему не стоит заводить знакомство с людьми, живущими в многоэтажных зданиях?
Желаем удачи!!!